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青少年才智特训营
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不合群,集体活动无法做到团结有序?

面对大众不敢讲话、紧张脸红、表情僵硬?  爱哭爱闹,就是不爱学习?  不善表达,有问题不知如何沟通 害怕改变,不愿接受挑战,无法实现突破?

面对大众不敢讲话、紧张脸红、表情僵硬?

 不合群,集体活动无法做到团结有序?  性格内向不愿说话,朋友少,关系差?  做作业磨蹭,注意力不集中,记忆力不高?  意志力薄弱,做事情缺乏耐心?

这个假期,给孩子比较好的礼物
 

 提高演讲口才能力 新励成青少年特训营配图  提升自信,善于表现自我
 通过口才演讲训练,从想说到要说到敢说逐个突破,小组练习,增强表达能力,提升口才演讲水平。  鼓励孩子多上台表现,每个孩子轮流登台展示,赞美肯定他们,增强自信心。
 学会沟通,与他人友好相处  锻炼自我、挑战自我
 学习沟通黄金法则,掌握沟通技巧,扩大交际圈,圆滑处事,与他人友好相处。  设计各种场景演练,让孩子即兴发挥,锻炼自我,激发潜能。
 从容应对困难和挫折  增强才能和组织能力
 提高孩子综合素质,提升自身修养,学习心理素质课程,游戏、互动、模拟,教育孩子面对困难如何积极面对。 小组组队游戏,让孩子组织活动,领导团队更好参与活动建设、比赛,提升孩子组织能力及管理能力。

环环相扣 专为青少年才智特训营打造
 

 1资深老师讲授 课程特色 2赞美鼓励 
新励成教育科技集团认证的专业青少年导师,教学经验丰富 选择赞美孩子,增强他们自信心,鼓励孩子多表现自己,张扬个性。
 3体验教学 4游戏互动
根据学生的认知特点、规律,创造实际的情景和机会,还原教学内容,让学生亲历过程理解。 设置游戏互动,让课程学习更活跃、更有乐趣,激发孩子学习兴趣,更全身心投入。
 5实战训练 6关爱感恩
注重实践,多实战训练,模拟真实场景,让孩子参与其中锻炼自我,提升学习能力。 教授孩子学会关爱,学会感恩,保持一个积极向上的良好的生活心态。

家长、学员感言
 

看到可瑞成长那么快乐,真的非常感谢新励成所有的老师,谢谢老师们细心的照顾,很期待孩子七天后的改变!——可瑞妈妈感言
 
作为父母,这个暑假让我收获,让我开心的就是给女儿找到一个找到自信,展示自我,学会自强的舞台。用真诚的语言沟通,感恩自己的选择,不是让孩子享受比较好的,而是给她提供一个平台,让她有机会去参与,有机会成长,有机会蜕变!——何妈妈感言

  无锡新励成口才培训学校是将风靡全球的“卡耐基教学模式”引入中国的培训机构之一,也是国内素质教育培训工作的开创者之一!无锡新励成口才沿用美国戴尔卡耐基原创精髓理念,借鉴国外的先进教育理念和教学方法,结合国内需求特点,专门为企业提供咨询式培训和体验性训练服务的专业机构。无锡新励成口才培训学校致力于打造出色的成功素质训练机构、国内从事演讲口才、人际沟通和成功素质训练的专业机构!帮助个人和企业全方位打造和提升软实力,为振兴中华民族提升国民软素质而努力,并为学员创造价值,成就美好人生,造福社会!从2005年以来,新励成口才软实力培训学校因其准确的市场定位,专业用心的服务,迅速发展,已累计服务学校客户1000家,个人学员超过10万人,并以“参与,快乐,实效,授能”的传播口号不断帮助客户成长。
  无锡新励成口才学校一直致力于一流的人才提供和一流的服务。作为专业的管理咨询、素质教育品牌,新励成不断开拓创新,与客户携手,共创高绩效企业。在新励成培训专业资深人士聚集的团队中,汇聚了经过国内外认证的职业讲师,理论和实战经验丰富的企业高层、社会精英等,多数培训师具有资深从业背景及卓越的课程开发能力。常年开设:当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、和谐销售、心理素质训练等课程,帮助学员构建完整的自信心、思维能力、表达能力、领导力、心理素质、情绪管理、团队精神、与他人相处的能力等软实力。
  无锡新励成口才培训学校专注、致力于素质教育的传播、管理研究、管理咨询与培训服务,以“五大文化特色”既高度的职业化和高度人性化相结合奖罚分明的管理文化、以共同遵守的规则下的“大家庭式”的亲情文化、以尊重员工梦想、和谐、开放、自由的平台充分帮助员工快速成长的育人文化、以相互信任、关爱,懂得付出和分享,乐于赞美和运用优势加强法的感恩文化、以创造一个又一个从不可能到可能,不断有奇迹和惊喜涌现的奇迹文化开创出了国内领先的教育服务生态圈品牌,缔造着迅速成长的业界新品。
  训练口才的重要意义
  无锡新励成培训学校速读法:这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,#准确,吐字清晰。背诵法:我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。必须多温暖这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力,要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识,你才可能张口即出,滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白,那么你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用,“背”正是对这种能力的培养。但是一定要有条理性
  2,咀嚼练习:如在上下大牙之间嚼一弹性物;
  练声法:练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。练声的方法是:#步,练气。俗话说练声先练气,气息是人体发声的动力,就像汽车上的发动机一样,它是发声的基础。那就一定会拥有演讲家那样的口才气息的大小对发声有着直接的关系。气不足,声音无力,用力过猛,又有损声带。所以我们练声,首先要学会用气。吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。一定要讲准确、生动、形象

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